Skip to main content
  • 4562 Accesses

Abstract

In de vorige hoofdstukken is er meerdere keren op gewezen dat uit onderzoek blijkt dat het beeld van de puber die voortdurend met zichzelf en zijn ouders overhoop ligt, meer berust op een hardnekkig stereotype dan op de werkelijkheid. Althans het overgrote deel van de Nederlandse jongeren is tevreden met het leven dat het leidt, heeft respect voor de ouders en voelt zich door hen gesteund. Dat wil uiteraard niet zeggen dat het dagelijkse leven voor hen bestaat uit een aaneenschakeling van vreugde en geluk. Zo is het menselijk bestaan nu eenmaal niet en de jeugd deelt in de narigheid van alledag.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

LITERATUUR

  1. Sikkema, P. (2008) Jongeren 07 Alle opties open. Amsterdam: Qrius.

    Google Scholar 

  2. Buchanan, C. e.a. (1992) Are adolescents the victims of raging hormones: Evidence for activational effects of hormones on mood and behaviour at adolescence. Psychological Bulletin, 111, 1, 62–107.

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  3. Giedd, J.N. (2006) Structural Magnetic Resonance Imaging of the Adolescent Brain. Annals of the New York Academy of Science Online, 12 januari.

    Google Scholar 

  4. Yurgelon-Todd, D.A. & Killgore, W.D.S. (2006) Fear-related activity in the pre-frontal cortex increases with age during adolescence: A preliminary fMRI study. Neuroscience Letters, 406, 194–199.

    Article  Google Scholar 

  5. Fivush, R. e.a. (2007) Children’s narrative and wellbeing. Cognition & Emotion, 21, 7, 1414–1434.

    Article  Google Scholar 

  6. Zie 2.

    Google Scholar 

  7. Zie 2.

    Google Scholar 

  8. Zie 2.

    Google Scholar 

  9. Boothroyd, L. & Perrett, D. (2006) Facial and bodily correlates of family background. Proceedings of the Royal Society -Biological Science, 22 september, 273.

    Google Scholar 

  10. Petersen, A.C. (1988) Adolescent development. Annual Review of Psychology, 39.

    Google Scholar 

  11. Rice, K.G. e.a. (1993) Coping with challenge in adolescence. Journal of Adolescence, 16, 235–251.

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  12. Ancona, J. & Stegeman, L. (2008) Het recept voor de ideale ouder. Kidsweek, 25 april.

    Google Scholar 

  13. Laursen, B. & Collins, W.A. (1994) Interpersonal conflict during adolescence. Psychological Bulletin, 115, 2, 197–209.

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  14. Masten, A.S. e.a. (1999) Competence in the context of adversity: Pathways to resilience and maladaptation from childhood tot late adolescence. Development and Psychopathology, 11, 143–169.

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  15. Brink, L.T. ten & Veerman, J.W. (1999) Risicofactoren en protectieve factoren in de ontwikkeling van kinderen en adolescenten. Jaarboek ontwikkelingspsychologie, orthopedagogiek en kinderpsychiatrie 3. Houten/Zaventem: Bohn Stafleu van Loghum.

    Google Scholar 

  16. Masten, A.S. (2001) Ordinary Magic. Resilience Processes in Development. American Psychologist, 56, 3, 227–238.

    Article  PubMed  CAS  Google Scholar 

  17. Werner, E. (2000) Protective Factors and Individual Resilience. Skonkoff, J.P. & Meisels, S.J. (Eds.) Handbook of Early Childhood Intervention. New York: Cambridge University Press.

    Google Scholar 

  18. Zie 13.

    Google Scholar 

  19. Spruijt-Metz, D. & Spruijt, R.J. (1995) Worries and health in adolescence. Voordracht voor de International Conference on Conflict and Development in Adolescence, Gent, november.

    Google Scholar 

  20. Spruijt-Metz, D. (1999) Gezondheidsgedrag en gezondheidseducatie bij adolescenten. Jaarboek ontwikkelingspsychologie, orthopedagogiek en kinderpsychiatrie 3. Houten/Zaventem: Bohn Stafleu van Loghum.

    Google Scholar 

  21. Linszen, D.H. (1991) Adolescentie en psychose. Handboek Kinderen en Adolescenten. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

    Google Scholar 

  22. Smith, D. (2000) Smoking increases teen depression. Monitor on Psychology, december.

    Google Scholar 

  23. Bogt, T. ter (2004) Tijd onthult alles… Popmuziek, ontwikkeling, carrières. Amsterdam: Vossiuspers UvA.

    Google Scholar 

  24. Wilde, J. (1996) Treating anger, anxiety and depression in children and adolescents. Londen: Taylor & Francis.

    Google Scholar 

  25. Meeus, W. (1996) Jeugd en jeugdonderzoek in Nederland. Jeugd en Samenleving, juni/juli.

    Google Scholar 

  26. Herbert, M. (1997) Clinical Child Psychology: Social Learning, Development and Behaviour, 2nd edition. Chichester: Wiley.

    Google Scholar 

  27. Tolman, D.L. e.a. (2006) Looking good, sounding good: femininity ideology and adolescent girls’ mental health. Psychology of Women Quarterly, 30, 85–95.

    Article  Google Scholar 

  28. Tucker Halpern, C. e.a. (1999) Effects of Body Fat on Weight Concerns, Dating, and Sexual Activity: A Longitudinal Analysis of Black and White Adolescent Girls. Developmental Psychology, 35, 3, 721–736.

    Article  Google Scholar 

Download references

Authors

Copyright information

© 2009 Bohn Stafleu van Loghum

About this chapter

Cite this chapter

Kohnstamm, R. (2009). KENMERKENDE PROBLEMEN. In: Kleine ontwikkelingspsychologie III. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7589-9_8

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7589-9_8

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-313-6162-5

  • Online ISBN: 978-90-313-7589-9

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics