Interventies vormen de essentie van net therapeutisch handelen. De beeldend therapeut kan de cli ënt allerlei materialen en technieken aanbieden op heel veel verschillende manieren, op talloze momenten, met soms voorspelbare, maar ook onvoorspelbare resultaten. Een interventie is dan ook geen vaststaande en eenduidig omschreven handeling, maar heeft tal van verschijningsvormen. In dit hoofdstuk wordt beschreven wat interventies zijn, wat beweegredenen kunnen zijn om een interventie te plegen, wat voor soorten interventies er zijn, beschreven worden interventies in de creatieftherapeutische driehoek en praten als interventie. Praten als interventie wordt beschreven met voorbeelden per werkwijze. Ten slotte wordt aangegeven wat beel-dende therapie kan betekenen voor doelgroepen waarvoor praten minder vanzelfsprekend is, of juist té gemakkelijk gaat. In hoofdstuk 3 over de fasering van de behandeling werd uitgebreid ingegaan op de specifieke kenmerken van de behandelfasen. Iedere behandelfase van een therapie kent haar eigen specifieke momenten waarop bepaalde interventies plaatsvinden. Op de dvd staan veel voorbeelden van interventies in de beeldende therapie.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatuur
Bos, J. (2006). Taal en de kracht van non-verbaal (Lezing Studiedag NVBT). Leeuwarden.
Bruyn, E. E. J. de, Ruijssenaars, A. J. J. M., Pameijer, N. K. van & Aarle, E. J. M. (2003). De diagnostische cyclus, een praktijkleer, (pp. 192,193). Leuven: Acco.
Vanaerschot, G. (2003). Basale interventies. In dr. S. Colijn, drs. J. A. Snijders & dr. W. Trijsenburg (eds.), Leerboek integratieve psychotherapie (hfdst 4). Utrecht: De Tijds-troom.
Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity, flow and the psychology of discovery and invention. New York: Harper Collins.
Driest, J., Dooren, K. van, Schweizer, C. & Smeijsters, H. (2008). Concept landelijk opleidingsprojiel creatieve therapie, Voorlopige en gezamenlijke, interne publicatie. Amersfoort/ Heerlen/Nijmegen/Leeuwarden: Hogeschool Utrecht/Hogeschool Zuijd/Hoge-school Arnhem Nijmegen/Stenden Hogeschool.
Haeyen, S. (2007). Niet uitleven maar beleven, beeldende therapie bij persoonlijkheidsproblematiek. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Janzing, C. & Kerstens, C. (2001). Wetken in een therapeutisch milieu. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Kranz, B. (2006). Interventies van vaktherapeuten. Arnhem/Nijmegen: Opleiding Creatieve Therapie Hogeschool Arnhem/Nijmegen.
Kievit, Th., Wit, J. de, Groenendaal, J. H. A. & Tak, J. A. (eds.). (1992). Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen. Leuven: Acco.
Pool, G., Heuvel, F., Ranchor, A. V. & Sanderman, R. (eds.). (2004). Handboek psychologische interventies bij chronisch-somatische aandoeningen. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
Remmerswaal, J. (2006). Handboek groepsdynamica, een nieuwe inldding op theorie en praktijk. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Rutten-Saris, M. (1990). Basisboek Iichaamstaal. Assen: Koninklijke Van Gorcum.
Rutten-Saris, M. (2002). The R-S-index. A diagnostical instrument for the assessment of interaction structures in drawing. Eigen beheer. www.eblcentre.com
Rutten-Saris, M. (2003). Individual and self -silent group dynamic aspects in an art therapy group. Eigen beheer. www.eblcentre.com
Schweizer, C. (1997). Structurerend werken: inperking biedt ruimte. Tijdschrift voor Creatieve Therapie, 1,14–18.
Schweizer, C. & Visser, C. (2006).VerschiI moet er zijn. Overeenkomsten en verschillen in interventies met spel en kunstzinnige middelen door creatief therapeuten en creatieve agogen. Leeuwarden: Kenniskring Social Work and Arts Therapies, Opleiding Creatieve Therapie Hogeschool Stenden.
Smeijsters, H. (2008). Handboek Creatieve Therapie (3e ed.). Bussum: Coutinho.
Smeijsters, H. (2008). De kunsten van het Ieven, deel 1 en 2. Diemen: Veen.
Teijen, A. van, Duin, C. van, Perreira, E., Kessler, M. & Tjoa, T. (2007). Caleidoscopia 2007. Eigen beheer. www.caleidoscopia.nl
Watzlawick, P., Helmick Beavin, J., Jackson, D. D. (1977). Pragmatische asperten van de menselijke communicatie. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Winkelaar, P. (2004). Methodisch werken. Inleiding tot methodisch handelen met en voor mensen. Utrecht: De Tijdstroom.
Yalom, I. D. (1991). Groepspsychotherapie in praktijk. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Copyright information
© 2009 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
Schweizer, C., de Bruyn, J., Haeyen, S., Henskens, B., Visser, H., Rutten-Saris, M. (2009). Interventies. In: Handboek beeldende therapie. Methodisch Werken. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7348-2_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7348-2_5
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-5253-1
Online ISBN: 978-90-313-7348-2
eBook Packages: Dutch language eBook collection