Abstract
Waar kinderen en therapeuten samen zijn, spelen er niet alleen aangename, maar ook onaangename emoties. De aangename emoties vormen meestal geen probleem, de onaangename wel. Kinderen en jongeren kunnen, met wat ze doen of niet doen, een therapeut geïrriteerd, bezorgd en machteloos maken. Het therapieproces kan in een impasse raken door de wijze waarop de therapeut met deze lastervaringen omgaat.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2005 Bohn Stafleu van Loghum, Houten
About this chapter
Cite this chapter
Cottyn, L. (2005). Lastige emoties. In: Reijmers, E., Cottijn, L., Faes, M. (eds) Spelen met werkelijkheden. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7149-5_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7149-5_8
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-4577-9
Online ISBN: 978-90-313-7149-5
eBook Packages: Dutch language eBook collection