Abstract
Een van de belangrijkste en moeilijkste taken van het ouderschap is kinderen voorbereiden op zelfstandigheid. Dit begint al op jonge leeftijd. Een belangrijke manier om een kind te leren zijn eigen beslissingen te nemen, zich verantwoordelijk te voelen en te leren van fouten, is door natuurlijke en logische gevolgen te gebruiken. Een natuurlijk gevolg is wat er zou gebeuren na een actie van het kind als de ouder niet zou ingrijpen. Als Rick zich bijvoorbeeld verslaapt en daardoor de bus naar school mist, zou het natuurlijke gevolg zijn dat hij op de fiets of lopend moet gaan. Als Cathelijne haar jas niet aan wil trekken krijgt ze het koud. Een logisch gevolg daarentegen wordt opgelegd door de ouders als een negatief gevolg passend bij het ongewenste gedrag. Als een kind het raam van de buren heeft ingegooid, is een logisch gevolg dat het kind klusjes in en om het huis moet doen om de schade terug te betalen.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2007 Bohn Stafleu van Loghum, Houten
About this chapter
Cite this chapter
Webster-Stratton, C. (2007). Natuurlijke en logische gevolgen. In: Pittige jaren. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7147-1_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7147-1_8
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-4890-9
Online ISBN: 978-90-313-7147-1
eBook Packages: Dutch language eBook collection