Le motivazioni degli Stage a Tor Vergata: introduzione al progetto

Riassunto

Una delle convinzioni più diffuse tra gli studenti, che vengono interpellati riguardo la vocazione per le materie scientifiche, risulta essere la necessità di aumentare le ore di laboratorio a scuola. Questa indicazione è avvalorata da numerosi studi che lasciano intendere come l’inefficacia dei metodi didattici, usati per l’insegnamento delle scienze, spesso basati sulla teoria e sull’astrazione, sia una delle ragioni della modesta cultura scientifica presente nel nostro Paese. In altre parole, sarebbe necessario e auspicabile che dall’interazione della teoria con gli aspetti pratici e sperimentali delle discipline studiate derivasse la costruzione dei saperi scientifici. In tal modo non si perderebbe, anche, di vista l’importanza di fornire agli studenti corrette informazioni in merito a cosa significhi, nel concreto, il mestiere di fisico e di chimico, di ricercatore in generale.