Esistono diverse impostazioni della probabilità. Qual è quella preferibile dal punto di vista teorico? E dal punto di vista didattico?

Riassunto

Il calcolo delle probabilità trae le sue origini remote dai giochi d’azzardo (cfr. per esempio [Bottazzini et al., 1992] pagg. 341–392), ma trova la sua collocazione in tutte quelle situazioni in cui, a causa di una carenza di informazioni, non si è in grado di predire in modo univoco l’esito di un esperimento o il verificarsi di un evento futuro, o anche di un evento che si è già verificato ma sul cui esito non si hanno informazioni precise. A ben vedere quasi tutte le situazioni del mondo reale rientrano in una di queste categorie.