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Le specificità dell’editoria accademica

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Book cover eReaders ed eBooks nelle università
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Riassunto

L’editoria elettronica, digitale, multimediale (l’enhanced eBook e le applicazioni sono il futuro?) sembra trovare nella rete l’habitat in cui realizzarsi. In realtà l’editoria è digitale, elettronica e multimediale anche senza la rete internet: già dagli anni settanta con la diffusione dei personal computer si può parlare di editoria digitale, anche se la stessa non era trasmessa, diffusa e resa pubblica attraverso internet. Solo con gli anni ’90 s’iniziano a vedere progetti editoriali digitali nel senso odierno, ossia che utilizzano internet. La prima rivoluzione informatica del settore editoriale, che possiamo indicativamente far corrispondere alla diffusione del PC e all’utilizzo degli elaboratori di testo e dei diversi programmi informatici per impaginare e preparare il testo per la stampa, ha avuto profonde ripercussione nell’organizzazione delle case editrici e delle tipografie, ma non ha in realtà cambiato molto il prodotto finale: possiamo dire, seguendo diversi studiosi [154, 180], che è stata un’innovazione che ha caratterizzato i processi, non tanto i prodotti. Con l’avvento d’internet ci troviamo invece di fronte a prodotti editoriali completamente elettronici, dalla produzione, alla distribuzione, alla stessa essenza finale. Ciò che ancora non è mutato è il modello economico: i prodotti editoriali elettronici vengono ancora venduti e trattati come prodotti editoriali tradizionali.

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© 2012 Springer-Verlag Italia

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Cavalli, N. (2012). Le specificità dell’editoria accademica. In: eReaders ed eBooks nelle università. Springer, Milano. https://doi.org/10.1007/978-88-470-2528-8_1

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