Come redigere la descrizione generale di un corso e-learning per l’area sanitaria

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La formazione a distanza prevede due modalità di erogazione dei corsi: blended learning epure learning. Nel blended learning didattica in presenza e a distanza si combinano secondo varie modalità e tempi, mentre nel pure learning un corso viene erogato esclusivamente a distanza. In entrambi i casi, ma soprattutto nel pure learning in cui il discente ha raramente un contatto diretto con l’insegnante e fruisce autonomamente del materiale didattico, docente e tutor dovrebbero porre particolare cura alla produzione delle informazioni accessorie (descrizione generale) necessarie allo svolgimento del corso. Oltre ai materiali didattici veri e propri, un corso erogato in rete deve quindi prevedere un’accurata guida che ne indichi obiettivi, contenuti, programmazione, attività da svolgere, modalità di fruizione, criteri di valutazione e tipologia di tutoraggio online. Questo capitolo si propone una valenza operativa e intende facilitare i docenti/tutor nel redigere una corretta e completa descrizione generale dei corsi e-learning da loro prodotti.