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In questo capitolo vengono analizzati quei fattori che risultano fondamentali nella fase di progettazione di un corso e-learning e che influiscono fortemente sul risultato finale. La non corretta analisi di una sola di queste componenti può comportare il fallimento dell’intero progetto.
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Bibliografia
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Guelfi, M.R., Masoni, M. (2011). La fase di analisi di un progetto e-learning. In: Guelfi, M.R., Masoni, M., Conti, A., Gensini, G.F. (eds) E-learning in sanità. Springer, Milano. https://doi.org/10.1007/978-88-470-1824-2_13
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