Riassunto
La teoria dell’attaccamento, con gli studi sulle primissime interazioni neonato-bimbo-caregiver, fornisce evidenze sperimentali di come la psiche infantile si organizzi e si modelli sulla base delle relazioni che il bambino instaura con le figure affettive di riferimento. Allontanandosi dai principi teorici della psicoanalisi pulsionale freudiana, questa teoria crea una nuova prospettiva: il bambino non si sviluppa per processi maturativi interni, ma per processi interpersonali; il formarsi di funzioni psichiche dipende dagli incontri intersoggettivi (Ammaniti, Cimino, 2006).
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Cena, L., Imbasciati, A. (2010). Dalla psicoanalisi infantile: un cambiamento di rotta. In: La relazione genitore-bambino. Springer, Milano. https://doi.org/10.1007/978-88-470-1720-7_2
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