Zusammenfassung
Gesundheitspädagogik133 wird hier verstanden als ein Wissenschaftsgebiet, das auf Grundlage pädagogischer Konzepte fachlich begründete Sachverhalte auswählt und mit Hilfe von erprobten Methoden an Interessierte zu vermitteln versucht. Dies gilt für Schülerinnen und Schüler, für Arbeitnehmer und Arbeitgeber, in der Erwachsenenbildung wie auch an Hochschulen gleichermaßen.
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Schneider, V. (2014). Gesundheitspädagogik als vermittelnde Wissenschaft. In: Gesundheitspädagogik. Reihe Pädagogik, vol 50. Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim. https://doi.org/10.1007/978-3-86226-910-5_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-86226-910-5_4
Publisher Name: Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim
Print ISBN: 978-3-86226-239-7
Online ISBN: 978-3-86226-910-5
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