Neue Medien in der sozialwissenschaftlichen Lehre

Zusammenfassung

Neue Informationstechnologien — E-Mail, Internet oder FTP — gehören in vielen Universitäten inzwischen zum Alltag. Eine Realisierung ihres Potentials für Zwecke der Lehre steht jedoch erst in den Anfängen, insbesondere was die Umsetzung von Lehrinhalten in Programme angeht, die die Vorteile der neuen Medien (u. a. Einsatz von Multimedia, Interaktivität) möglichst umfassend nutzen. Veröffentlichungen und einschlägige Kongresse (z.B. die LEARNTEC in Karlsruhe) zeigen jedoch, daß hier ein wichtiges Innovationspotential liegt. Unter den wesentlichen Vorzügen des Lehrens und Lernens mit neuen Medien sei nur exemplarisch genannt: Das Lernen anhand entsprechender Programme kann interaktiv und damit auch aktiver sein als Lernen aus Büchern; es können neue Formen der Visualisierung gewinnbringend eingesetzt werden; mit virtuellen Vorlesungen, Seminaren und Diskussionsrunden lassen sich Lehrende und Lernende vernetzen.