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Die Anfänge der Geschlechtergeschichte in der Didaktik

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Geschichtslernen — Innovationen und Reflexionen

Part of the book series: Reihe Geschichtswissenschaft ((REIGE))

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Zusammenfassung

Die historische Frauen- und Geschlechterforschung hat sich weltweit als wichtiges Arbeits- und Forschungsfeld durchgesetzt und stößt auf großes Interesse gerade in der jungen Generation der Nachwuchsforscherinnen und -forscher: Graduiertenkollegs widmen sich diesem Themenbereich, eine Reihe von Forschungsprojekten wird zur Zeit durchgeführt. Fast jeden Tag berichtet das Netzwerk H-Soz-und-Kult von Aktivitäten auf diesem Sektor. Auch innerhalb der Geschichtsdidaktik hat es in den letzten Jahren eine Welle von Publikationen gegeben, die sich mit dem Thema ‚Gender’ beschäftigen. Bodo von Borries gab seine beiden Bände „Wendepunkte der Frauengeschichte“ neu heraus.1 Bereits der dritte Jahresband der 2002 gegründeten ‚Zeitschrift für Geschichtsdidaktik’ versammelte Beiträge zu „Gender und Geschichtsdidaktik“.2 Analysen von Geschichtsschulbüchern verglichen die Geschlechterbilder in jenen Werken, die in verschiedenen europäischen Ländern im Einsatz sind.3 Für die Unterrichtspraxis wurde das Thema neu aufbereitet von erfahrenen Lehrern und Lehrerinnen: 2005 von Hartmann Wunderer und Franziska Conrad4 sowie 2007 von Brigitte Dehne.5 An der PH Heidelberg fand eine Ringvorlesung statt, deren Erträge zur Zeit im Druck sind.6 Im Jahre 2004 hat der Arbeitskreis Historische Frauen- und Geschlechterforschung (AKHFG) eine Koordinatorin für den Bereich ‚Didaktik’ ernannt; drei Workshops haben inzwischen im ‚Archiv der Deutschen Frauenbewegung’ in Kassel stattgefunden.

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Literatur

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  • Wunderer, Hartmann (u. Mitarb. v. Franziska Conrad): Geschlechtergeschichte — Historische Probleme und moderne Konzepte. Thema Geschichte. Geschichtliche Reihe für die Sekundarstufe II. Diesterweg 2005.

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  1. Bea Lundt
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Lundt, B. (2008). Die Anfänge der Geschlechtergeschichte in der Didaktik. In: Bauer, JP., Meyer-Hamme, J., Körber, A. (eds) Geschichtslernen — Innovationen und Reflexionen. Reihe Geschichtswissenschaft. Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim. https://doi.org/10.1007/978-3-86226-836-8_21

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