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Bildung im Kindergarten pp 249–256Cite as

Grundlegende und weiterführende Literatur

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Part of the book series: Schulpädagogik ((SCHUPÄ,volume 9))

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Literatur

Allgemeiner Teil

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Internetquellen — Lernbereich Mathematisches Denken

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  1. Universität Rostock, Deutschland

    Antonius Hansel (Professor fìr Schulpädagogik, Direktor)

  2. Instituts für Schulpädagogik, Deutschland

    Antonius Hansel (Professor fìr Schulpädagogik, Direktor)

  3. Institut für Schulpädagogik, Bereich Grundschulpädagogik, Universität Rostock, Deutschland

    Ilona Katharina Schneider (Professorin für Grundschulpädagogik und Didaktik des Sachunterrichts)

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  1. Antonius Hansel
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  2. Ilona Katharina Schneider
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  1. Universität Rostock, Deutschland

    Antonius Hansel (Professor fìr Schulpädagogik, Direktor) (Professor fìr Schulpädagogik, Direktor)

  2. Instituts für Schulpädagogik, Deutschland

    Antonius Hansel (Professor fìr Schulpädagogik, Direktor) (Professor fìr Schulpädagogik, Direktor)

  3. Institut für Schulpädagogik, Bereich Grundschulpädagogik, Universität Rostock, Deutschland

    Ilona Katharina Schneider (Professorin für Grundschulpädagogik und Didaktik des Sachunterrichts) (Professorin für Grundschulpädagogik und Didaktik des Sachunterrichts)

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Hansel, A., Schneider, I.K. (2008). Grundlegende und weiterführende Literatur. In: Hansel, A., Schneider, I.K. (eds) Bildung im Kindergarten. Schulpädagogik, vol 9. Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim. https://doi.org/10.1007/978-3-86226-307-3_6

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