Landesentwicklung und Schulentwicklung unter veränderten Rahmenbedingungen

Zusammenfassung

Zur Mitte der siebziger Jahre erschienen auch die Rahmenbedingungen der Landes- und Schulentwicklungsplanung in einer deutlich geänderten Konstellation. Modellrechnungen zur künftigen Bevölkerungsentwicklung deuteten auf eine Stagnation, wenn nicht gar auf einen leichten Rückgang hin; der Strukturbruch in der ökonomischen Entwicklung engte die Umverteilungsspielräume für die Entwicklung zurückgebliebener Regionen deutlich ein; die Ölkrise brachte die Endlichkeit der Rohstoffreserven und die Grenzen der Belastbarkeit der natürlichen Umwelt des Menschen ins Bewußtsein.