Auszug
Die langjährigen Bemühungen der europäischen Bildungsminister, einen gemeinsamen europäischen Hochschulraum zu schaffen (HRK 2004, S. 243ff.), führten unter anderem zu der Bologna-Erklärung von 1999 (HRK 2004, S. 277ff). In dieser Erklärung wurden folgende vorrangigen Ziele für die Weiter-entwicklung der europäischen Hochschullandschaft bis zum Jahr 2010 formuliert (HRK 2004, S. 279f. und 291ff.)
-
• Förderung der intemationalen Wettbewerbsfähigkeit des europäischen Hochschulsystems durch Einführung eines Systems leicht verständlicher und vergleichbarer Abschlusse;
-
• Einführung einheitlicher und zugleich arbeitsmarktqualifizierender Abschlüsse, die sich auf zwei Hauptzyklen mit gestuften Abschlüssen stutzen;
-
• Einführung eines Leistungspunktesystems für eine bessere Vergleichbarkeit der Hochschulleistungen sowie für die Forderung des lebenslangen Lemens (Anerkennung von Leistungen auißerhalb der Hochschule);
-
• Förderung der Mobilität durch einen verbessertem Zugang für die Studierenden zu Studien- und Ausbildungsangeboten sowie durch die Anerkennung und Anrechnung von zweckbezogenen Auslandsaufenthalten für Lehrer, Wissenschaftler und Verwaltungspersonal;
-
• Förderung der europäischen Zusammenarbeit bei der Qualitätssicherung sowie die Forderung der erforderlichen europäischen Dimensionen im Hochschulbereich;
-
• Förderung der europäischen Curriculums-Entwicklung, der Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen und von integrierten Studien-, Ausbildungs- und Forschungsprogrammen.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literaturverzeichnis
Astecker, W. (1992): Strategisches Marketing-Management für Universitäten, Linz.
Backhaus, K. (2003): Industriegütermarketing, 7. Aufl., München.
Becker, J. (2001): Marketing-Konzeption, 7. Aufl., München.
Bruhn, M. (2001): Die zunehmende Bedeutung von Dienstleistungsmarken, in: Köhler, R.; Majer, W.; Wiezorek, H. (Hrsg.): Erfolgsfaktor Marke, München, S. 213–225.
Büttner, T.; Kraus, M.; Rincke, J. (2002): Hochschulranglisten als Qualitäts-indikatoren im Wettbewerb der Hochschulen, ZEW Discussion Paper, No. 02-78, Mannheim.
Diller, H. (2000): Preispolitik, 3. Aufl., Stuttgart u.a.
Engelhardt, H.W. (1990): Aktionsparameter des Marketing, Ruhr-Universität Bochum (unveröffentlichtes Manuskript).
Engelhardt, H.W. (1992): Kommunikationspolitik als Ausgangspunkt des Wissenschaftsmarketing, in: Engelhardt, H.W. (Hrsg.): Wissenschafts-marketing: Hochschule und Region im Umbruch, Bochum, S. 41–57.
Engelhardt, W. H.; Kleinaltenkamp, M.; Reckenfelderbaumer, M. (1993): Leistungsbündel als Absatzobjekte, in: ZfbF, H. 5, S. 395–426.
Freiling, J.; Reckenfelderbäumer, M. (2004): Markt und Unternehmung, Wiesbaden
Friege, C. (1996): Yield-Management, in: WiSt, H. 12, S. 616–622.
Fritz, W. (1996a): Marketing als Konzeption des Wissenschaftsmanagement (Teil I), in: Wissenschaftsmanagement, Nr. 1, S. 19–23.
Fritz, W. (1996b): Marketing als Konzeption des Wissenschaftsmanagement (Teil II), in: Wissenschaftsmanagement, Nr. 2, S. 74–80.
Haller, S. (2001): Dienstleistungsmanagement: Grundlagen-Konzepte-Instrumente, Wiesbaden.
Hammann, P.; Palupski, R.; von der Gathen, A.; Welling, M. (2001): Markt und Unternehmung, 4. Aufl., Aachen.
Hanser, P.; Linke, L.-P. (2005): Marketing-Forschung: Das „Vermögen“ wird nicht ausreichend sichtbar gemacht, in: absatzwirtschaft, Nr. 3, S. 44–49.
Harpenau, J. (1992): Selbstdarstellung als Instrument im Wettbewerb zwischen Hochschulen: ein Beitrag aus regionalwissenschaftlicher Sicht am Beispiel der Universitat Hannover, Frankfurt u.a.
Heiland, T. (2001): Marketing und Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem, Wiesbaden.
Herm, B.; Koepernik, C; Leuterer, V.; Richter, K.; Wolter, A. (2003): Hochschulen im Weiterbildungsmarkt; Stifterverband für die Deutsche Wirtschaft, Positionen, Oktober.
HIS-Hochschul-Informations-System (2005): Kurzinformation A5, Hannover.
Homburg, C; Krohmer, H. (2003): Marketingmanagement, Wiesbaden.
HRK-Hochschulrektorenkonferenz (2004): Bologna-Reader-Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen, Bonn.
Kealy, M.; Rockel, M. L. (1987): Student Perception of College Quality, in: Journal of Higher Education, No. 6, S. 683–703.
Keller, H. (2003): Kooperatives Weiterbildungsmarketing, in: ZBW, Heft 4, S. 556–571.
Kim, S.; Schmette, M.; Sauerland, D. (2005): Studium im Wandel?! Die Erwartungen der Studierenden an betriebswirtschaftliche Erst-und Weiterbildungsstudiengänge. Teil I: Die Wahl von Hochschultyp und Studienabschluss beim Erststudium: Motive, Erwartungen und Einschatzungen der Studierenden, Schriften der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr, Nr. 7, Lahr.
Knoll, E. (2004): Absolventenbefragung-Evaluierung von Studium und Studienbedingungen, in: WiSt, H. 2, S. 121–124.
Konegen-Grenier, C. (2004): Akzeptanz und Karrierechancen von Bachelor-und Masterabsolventen deutscher Hochschulen, in: iw-trends, Nr. 3, S. 24–34.
Kotler, P.; Fox, K. F.A. (1995): Strategic Marketing For Educational Institutions, 2nd ed., New Jersey.
Kraus, S. (2005): Auswirkungen des Bologna-Prozesses, in: WiSt, H. 7, S. 411–414.
Kutschker, M.; Schmid, S. (2004): Internationales Management, 3. Aufl., München.
Locke, E. A.; Kirkpatrick, S. A. (1994): Pitfalls in the Interpretation of Armstrong and Perry’s Data, in: Interfaces, Nr. 2, S. 28–33.
Mandler, U. (2005): Bachelor-und Mastersrudiengänge in der BWL: Die Ein-stellungen der Dekane wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche, in: ZfbF, H. 8, S. 453–466.
Marschner, H.F. (1995): Konditionenpolitik, in: Tietz, B.; Köhler, R.; Zentes, J. (Hrsg.): Handwörterbuch des Marketing, 2. Aufl, Stuttgart, Sp. 1211–1226.
Meffert, H.; Bruhn, M. (2003): Dienstleistungsmarketing, 4. Aufl, Wiesbaden.
Newell, S. J.; Titus, Philip A; West, J. S. (1996): Investigating the Undergraduate Student Decision-Making Process of Selecting a Business Specialization: A Comparison of Marketing and Nonmarketing Business Students, in: Journal of Marketing Education, Fall, S. 57–67.
Nicholls, J.; Harris, J.; Morgan, E.; Clarke, K.; Sims D. (1995): Marketing higher Education: the MBA experience, in: International Journal of Educational Management, No. 2, S. 31–38.
Nieschlag, R.; Dichtl, E.; Hörschgen, H. (2002): Marketing, 19. Aufl., Berlin
Oeckl, A. (1977): Hochschule und Öffentlichkeitsarbeit, in: DUZ, Nr. 1, S. 2–7.
Palacio, A.B.; Meneses, G.D.; Pérez, P.J.P. (2002): The configuration of the university image and its relationship with the satisfaction of students, in: Journal of Educational Administration, No. 5, S. 486–505.
Pechtl, H. (2005): Preispolitik, Stuttgart.
Reckenfelderbaumer, M.; Kim, S. (2004): Markenfuhrung im Weiterbil-dungsbereich, in: Meyer, A. (Hrsg.): Dienstleistungsmarketing, Wiesbaden, S. 53–82.
Reckenfelderbäumer, M.; Kim, S. (2006a): Strategisches Hochschulmarketing-Einflussfaktoren und Einflussbereiche, in: Voss, R.; Gruber, T. (Hrsg.): Hochschulmarketing, Lohmar (erscheint 2006).
Reckenfelderbäumer, M.; Kim, S. (2006b): Instrumente des Hochschulmarketing, in: Voss, R.; Gruber, T. (Hrsg.): Hochschulmarketing, Lohmar (erscheint 2006).
Scherm, E.; Süß, S. (2001): Internationales Management, München.
Scheuch, F. (2002): Dienstleistungsmarketing, 2. Aufl., München.
Schmette, M.; Kim, S.; Sauerland, D. (2005): Studium im Wandel?! Die Erwartungen der Studierenden an betriebswirtschaftliche Erst-und Weiterbildungsstudiengänge. Teil II: Zur Notwendigkeit wissen-schaftlicher Weiterbildung. Die Nachfrage nach Weiterbildungsstudiengangen und ihre Determinanten, Schriften der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr, Nr. 8, Lahr.
Schober, K. (2001): Strategisches Fakultätsmarketing, Nürnberg.
Sebastian, K.-H.; Kolvenbach, C. (2000): Wie Sie mit intelligenten Konzepten der Preisholle entkommen, in: absatzwirtschaft, H. 5, S. 64–70.
Seeber, G. (2005a): Die Modularisierung als Ausdruck der Standardisierung wissenschaftlicher Ausbildung: Erwartungen und Probleme, in: Weitz, B. O. (Hrsg.): Standards in der ökonomischen Ausbildung, Bergisch-Gladbach, S. 109–125.
Seeber, G. (2005b): Zwischen Wettbewerb und Regulierung: Private Hoch-schulen im Prozess der Studiengangsakkreditierung, in: Hochschule und Weiterbildung, 1/2005, S. 102–108.
Seeber, G.; Keller, H. (2003): Kooperatives Marketing in Bildungsträgernetz-werken: Grundlagen, Strategien, Internetauftritt als Beispiel, Schriften der Wissenschaftlichen Hochschule Lahr, Heft 1, Lahr.
Sporn, B. (1992): Strategische Marketing-Planung an Universitäten-kulturelle und organisatorische Aspekte eines umfassenden Prozesses, in: der markt, Nr. 121, S. 94–100.
Trogele, U. (1997): Strategisches Marketing für deutsche Universitäten, Frankfurt et al.
Tutt, L. (1997): Der Studienentscheidungsprozeß: Informationsquellen, Informationswünsche und Auswahlkriterien bei der Hochschulwahl, Diskussi-onsbeiträge des Fachbereiches Wirtschaftswissenschaft der Gerhard-Mercator-Universität-Gesamthochschule Duisburg, Nr. 243, Duisburg.
Vinten, G. (2000): The business school in the new millennium, in: International Journal of Educational Management, No. 4, S. 180–191.
Wangen-Goss, M. (1983): Marketing für Universitäten, Spardorf.
Welge, M.K.; Al-Laham, A. (2001): Strategisches Management, 3. Aufl., Wiesbaden.
Wiedmann, K. (1999): Herausforderungen des BWL-Studiums durch verän-derte Anforderungen der Unternehmen, in: Stauss, B.; Balderjahn, I.; Wimmer, F. (Hrsg.): Dienstleistungsorientierung in der universitären Ausbildung, Stuttgart, S. 40–80.
Willand, I. (2005): Bachelor und Master: Aktuelle Entwicklungen an deutschen Hochschulen, in: Statistisches Bundesamt-Wirtschaft und Statistik, Nr. 4, S. 372–381.
Woratschek, H. (1996): Die Typologie von Dienstleistungen aus informations-ökonomischer Sicht, in: der markt, Nr. 136, S. 59–71.
Woratschek, H. (2001): Stichwort: nichtlineare Preistheorie, in: Bruhn, M.; Homburg, C. (Hrsg.): Gabler Marketing Lexikon, Wiesbaden, S. 579–580.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2006 Deutsher Universitäts-Verlag | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Reckenfelderbaümer, M., Kim, SS. (2006). Hochschulmarketing 2010 — Aktuelle Herausfoi derungen und Marketingansätze für deutsche Hochschulen. In: Kleinaltenkamp, M. (eds) Innovatives Dienstleistungsmarketing in Theorie und Praxis. DUV. https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9489-5_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9489-5_8
Publisher Name: DUV
Print ISBN: 978-3-8350-0647-8
Online ISBN: 978-3-8350-9489-5
eBook Packages: Business and Economics (German Language)