Soziale Motive

Auszug

Ist es nicht erstaunlich, wie Kinder sprechen lernen? Nicht jedes Wort muss durch Belohnung bestätigt werden und jeder falsche Gebrauch bestraft werden. Die Eltern brauchen weder ihre Zungen- und Kehlkopfstellungen vorführen, um zu zeigen, wie Laute gebildet werden, noch müssen sie die Zunge des Kindes in die richtige Form bringen. Kinder haben mit vier Jahren eine entwickelte Grammatik und einen großen Wortschatz. Das lässt sich mit rein sozialen Lerntheorien nicht erklären. Die Entwicklung einer solchen Fähigkeit muss genetisch verankert sein. Eine alternative Erklärung ist nicht möglich.