Auszug
Gut gelingt die Ausprägung unternehmerischer Persönlichkeitsmerkmale in Schülerfirmen. Elternhaus und Schule können viel dazu beitragen, dass Kinder ein unternehmerisches Profil entwickeln, frei von Angst, risikofreudig, neugierig, kreativ, fleißig und genau, leistungsorientiert, selbstbewusst, durchsetzungsfähig und führungsstark sind. Alle Forderungen nach einer Förderung des Entrepreneurship-Denkens in Deutschland bleiben auf Dauer folgenlos, urteilt das Institut für ökonomische Bildung der Universität Oldenburg, wenn Kinder und Jugendliche nicht mit den wesentlichen Strukturen und Prozessen in unserer Wirtschaft vertraut gemacht werden. Das Institut fordert, eine zum Teil bestehende bedenkliche Trennung von Bildung und Wirtschaft im Bewusstsein der Öffentlichkeit aufzubrechen. An den Schulen kann das exemplarische Lernen, wie Wirtschaft funktioniert, nicht früh genug beginnen. Es gibt dafür auch Beispiele wie das der Jungunternehmerschule in Mecklenburg-Vorpommern (siehe Schlusskapitel).
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© 2008 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2008). Schüler unternehmen was — die Schülerfirma neoprendo. In: Der Unternehmer-Code. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9611-4_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9611-4_3
Publisher Name: Gabler
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