Zusammenfassung

Zusammenfassung

Mit dieser Arbeit sollte ein Beitrag zur verhaltenswissenschaftlich orientierten empirischen Prüfungsforschung geliefert werden. Aus dem Bereich der Verhaltenswissenschaften wurden die intrinsische Motivation sowie das Korrumpierungsphänomen herausgegriffen, um die Wirkungen von äußeren Eingriffen auf das Verhalten von Studenten, Prüfungsgehilfen und Wirtschaftsprüfern zu untersuchen. Aus den möglichen Eingriffen wurden in dieser Arbeit Maßnahmen der internen und externen Regulierung als wesentliche Faktoren identifiziert. Dabei wirkt die interne Regulierung insbesondere auf das Verhalten von Prüfungsgehilfen, während Maßnahmen der externen Regulierung auf Wirtschaftsprüfer abzielen. Jedoch sind auch Studenten und Prüfungsgehilfen von Maßnahmen der externen Regulierung betroffen. Bei den Studenten können Prüfungsordnungen oder Studienpläne als Beispiele dienen, während bei den Prüfungsgehilfen das Wirtschaftsprüferexamen exemplarisch ist.