Zusammenfassung
Das in Abschnitt 2.3 skizzierte allgemeine Vorgehensmodell zur Performancemessung dient nun als Basis für die Darstellung von Grundzügen einer entscheidungs- und produktionstheoretisch fundierten Performancemessung im Hochschulbereich. Die Ausführungen gliedern sich gemäß den drei Modellphasen Konzeption, Analyse und Anwendung bzw. den einzelnen Vorgehensschritten (Abschnitte 3.1 bis 3.3) und schließen mit einem Zwischenfazit (Abschnitt 3.4).
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Rassenhövel, S. (2010). Grundzüge einer Performancemessung im Hochschulbereich. In: Performancemessung im Hochschulbereich. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8733-4_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8733-4_3
Publisher Name: Gabler
Print ISBN: 978-3-8349-2300-4
Online ISBN: 978-3-8349-8733-4
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