Die Kritik an der fehlenden Unabhängigkeit des Abschlussprüfers vor dem Hintergrund der Analyse der Erwartungslücke

Zusammenfassung

Gegenstand dieses Kapitels ist die Analyse der Unabhängigkeit des Abschlussprüfers. Zunächst soll auf die jüngste Diskussion um die Abschlussprüfung und damit verbunden auf die Unabhängigkeit des Abschlussprüfers eingegangen werden, um die Aktualität des Themas aufzuzeigen. Anschließend wird die Problematik der Abschlussprüfung mit Hilfe des Konzepts der Erwartungslücke untersucht und Lösungsstrategien zur Schließung der Erwartungslücke abgeleitet. Hierbei wird ein besonderer Schwerpunkt auf der Analyse der Leistungs- und Regelungslücke der Abschlussprüfung liegen und insbesondere wird die Bedeutung der Unabhängigkeit für die Abschlussprüfung hervorgehoben, indem zugrunde liegende Konzepte dargestellt und Gefährdungsfaktoren aufgezeigt werden. Abschließend werden modelltheoretische Ansätze im Rahmen der Unabhängigkeitsanalyse kritisch diskutiert.