Zusammenfassung
Im vorangehenden Kapitel habe ich meine Arbeit im interpretativen Paradigma verortet und u. a. Gütekriterien für rekonstruktive Forschungsarbeiten dargelegt. Zentrale Kriterien sind die intersubjektive Nachvollziehbarkeit sowie die Indikation des Forschungsprozesses, der Theoriebildung und der Ergebnisse. Mit dem Ziel, diese Kriterien zu erfüllen, beschreibe ich in diesem Kapitel das Design der Studie und das Vorgehen bei der Datenerhebung sowie die dazu verwendeten Instrumente. In Kapitel 6 (S. 109) lege ich anschließend das Vorgehen bei der Datenauswertung und der Theoriebildung offen.
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© 2011 Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Vollstedt, M. (2011). Design der Studie und Methoden der Datenerhebung. In: Sinnkonstruktion und Mathematiklernen in Deutschland und Hongkong. Vieweg+Teubner. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9915-6_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9915-6_5
Publisher Name: Vieweg+Teubner
Print ISBN: 978-3-8348-1474-6
Online ISBN: 978-3-8348-9915-6
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