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Erfahrungen aus der Umsetzung mit Schülergruppen

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Book cover Orthogonalität und Approximation
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Zusammenfassung

Thema und Materialien wurden bis zum Erscheinen des Buches insgesamt siebenmal mit Schülergruppen im Alter von 16 bis 19 Jahren erprobt:

  • 2009 bis 2011 viermal in Form eintägiger Workshops mit je 15 bis 30 Teilnehmern (im Rahmen der durch MINT e.V. geförderten TANDEMschool, als zdi-Maßnahme mit Unterstützung der Initiative ANTalive sowie im Rahmen der RWTH Schüleruni),1

  • 2010 und 2011 zweimal in Form viertägiger Ferienakademien Mathematik mit je etwa 15 Teilnehmern (am Science-College Overbach in Jülich),2

  • 2011 einmal als vierstündige Vortragsveranstaltung mit 70 Hörerinnen und Hörern (als zdi-Maßnahme mit Unterstützung der Initiative ANTalive).3

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© 2012 Vieweg+Teubner Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden

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Heitzer, J. (2012). Erfahrungen aus der Umsetzung mit Schülergruppen. In: Orthogonalität und Approximation. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8629-3_10

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