Zusammenfassung
Mathematik kann man nicht sehen. Auch Funktionen kann man nicht sehen – aber man kann versuchen sie darzustellen. Im Mathematikunterricht permanent anwesend ist die Darstellung von Funktionsgraphen in kartesischen Koordinaten. Doch viele andere Arten der graphischen Repräsentation sind möglich und haben ihren eigenen Reiz. Verschiedene Darstellungen eröffnen häufig einen Blick auf Funktionen, den die jeweils anderen Sichtweisen nicht gewähren. So ist das kartesische Koordinatensystem etwa durch den Schnitt zweier Kurven gut in der Lage, Stellen zu finden, an denen zwei Funktionen denselben Wert annehmen. Auch die Summe zweier Funktionen ist darzustellen.
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Literatur
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Kaenders, R. (2011). Funktionen kann man nicht sehen. In: Kaenders, R., Schmidt, R. (eds) Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen. Vieweg+Teubner. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-8340-7_10
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Online ISBN: 978-3-8348-8340-7
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