Zusammenfassung
Die frühen Kulturen legten den Grundstein für unsere Zählsysteme, und die Folge der ganzen Zahlen 1, 2, 3, … erwies sich, mit welchen Symbolen sie auch immer dargestellt wurde, als wertvolles praktisches Werkzeug. Mit der Zeit zeigte sich jedoch, dass sie noch nicht alle unsere mathematischen Bedürfnisse erfüllen konnte. Neue Arten von Zahlen wurden benötigt, und damit kündigten sich neue Konzepte an: Zahlen zwischen den ganzen Zahlen, also Brüche, und Zahlen unterhalb der Null, also negative Zahlen. Aber damit war der Ausbau des Zahlensystems noch nicht beendet; es sollten noch viel rätselhaftere Zahlen folgen.
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© 2012 Spektrum Akademischer Verlag Heidelberg
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Crilly, T. (2012). Welches sind die seltsamsten Zahlen?. In: Die großen Fragen Mathematik. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-8274-2918-6_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8274-2918-6_5
Publisher Name: Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg
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