Zusammenfassung
Unsere hohe Schule der Technik hat in den 150 Jahren ihres Bestandes nicht einzig und allein die technischen Wissenschaften gepflegt und gefördert, sondern sie hat sich seit ihrer Gründung auch den Wechselbeziehungen zwischen der Technik und der Kultur, der Kunst, der Gesellschaft, den durch die Technik hervorgerufenen Neugestaltungen auf verschiedenen Gebieten, dem Einfluß der Technik auf das ästhetische Empfinden usw. immer wieder gewidmet.
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Literatur
Zeman, Jaro: Der Standort der Technik. E und M 81 (1964), H. 3, S. 45.
Sequenz, Heinrich: Rainer Maria Rilke und die Technik. Ingenieur-Zeitschrift 9 (1929), S. 146.
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Sequenz, H. (1966). Einleitung. In: Sequenz, H. (eds) Der Geist der Technik. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-7935-2_3
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