Zusammenfassung
In der Behandlung schizophrener Patienten haben sich in den letzten Jahren, zusätzlich zur Gabe von Neuroleptika, systematische Psychotherapiestrategien durchgesetzt (Penn und Mueser 1996). In bezug auf eine Optimierung der Rückfallprophylaxe hat es sich dabei als besonders effektiv erwiesen, das soziale Umfeld der Patienten in die Behandlung miteinzubeziehen. Dazu eignen sich familien- und/oder gruppentherapeutische Interventionen (Dixon und Lehman 1995). Aufgrund ihrer inhaltlichen Gestaltung werden sie gemeinhin als psychoedukative Maßnahmen bezeichnet (Hatfield 1988). Hauptkomponenten dieser Interventionen sind einerseits Informationsvermittlung und andererseits spezifische (kognitiv-)verhaltenstherapeutische Techniken mit dem Ziel einer Reduktion der Rückfallhäufigkeit (Hornung und Buchkremer 1992).
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Literatur
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Hornung, W.P., Klingberg, S., Buchkremer, G. (1997). Psychoedukativ-psychotherapeutische Behandlung von schizophrenen Patienten und ihren Angehörigen. In: Mundt, C., Linden, M., Barnett, W. (eds) Psychotherapie in der Psychiatrie. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6852-3_10
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