Zusammenfassung
Drei Mal wurde der „Wiener Fakultätslehrgang Bildung und Kultur“ von einem sechsköpfigen interdisziplinären Leitungsteam durchgeführt. Gottfried Fliedl (GF), Kunsthistoriker und Museologe, Margit Sturm (MS), Poli-tikwissenschaftlerin, Historikerin und Mediatorin, sowie Elisabeth Wappels-hammer (EW), Sozialhistorikerin mit Supervisionsausbildung, über die Ziele eines Lehrgangs für berufsbezogene Projektarbeit für Geisteswissenschaftlerinnen, über die geglückte Projektarbeit einzelner Studentlnnen-teams und über die Gründe für das Aus des 1994 aus der Taufe gehobenen zweijährigen Projektstudiums. Im Gespräch mit Clemens Ragl.
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Heintel, P., Krainer, L. (2000). Wir sind eine Zumutung. In: Heintel, P., Krainer, L. (eds) Weiter Bildung? Beiträge zur wissenschaftlichen Weiterbildung aus Theorie und Praxis. iff texte, vol 7. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6293-4_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6293-4_1
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Print ISBN: 978-3-211-83475-6
Online ISBN: 978-3-7091-6293-4
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