Zusammenfassung
Die Begriffe Entwicklungsstörung und Intelligenzminderung bezeichnen gleichermaßen Reifungs- und Lernbeeinträchtigungen hirnorganischen Ursprungs. Ihnen liegen strukturelle Funktionsdefizite zugrunde, die die Bedingungen für adaptives Lernen in vielfältiger Weise erschweren.
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von Aster, M., von Aster, M. (2003). Entwicklungsstörungen und Intelligenzminderungen. In: Gastpar, M.T., Kasper, S., Linden, M. (eds) Psychiatrie und Psychotherapie. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6068-8_11
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