Allgemeiner Teil

Zusammenfassung

Es gibt kaum eine Infektionskrankheit, bei der man sich in annähernd gleichem Maße und mit geringerem Erfolg um eine Einteilung in Stadien bemüht hätte, wie die Lungentuberkulose. Die jahrzehntelange Diskussion ging insbesondere um die Rankesche Stadienlehre, die nach anfänglicher Zustimmung alsbald Kritik, Einschränkungen, Modifikationen und Ablehnung von pathologischer, röntgenologischer und klinischer Seite erfahren hat. Wenn man gleichwohl heute noch in Handbuchartikeln und Einzelpublikationen den Termini dieser Stadienlehre in verschiedenen Abwandlungen begegnet, entspringt das der Neigung, an eingewurzelten Begriffen festzuhalten, auch wenn sie den tatsächlichen Verhältnissen nicht gerecht werden.