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Auftritt und Lampenfieber – Kompetenzerwerb durch musikalische Bildung im Kindes- und Jugendalter

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Musik und Medizin

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Zusammenfassung

In bisherigen Publikationen lag das Augenmerk auf unterstützenden Maßnahmen im Umgang mit Lampenfieber und bei der Prävention der Entstehung der Auftrittsangst. Werden positive Erfahrungen mit Auftritten im Gesangs- und Instrumentalunterricht früh vermittelt, so können hierin bedeutsame Ressourcen für die weitere Persönlichkeitsentwicklung in den Bereichen Selbstsicherheit und Auftrittskompetenz liegen.

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Authors and Affiliations

  1. Freiburger Institut für Musikermedizin, Hochschule für Musik, Universitätsklinikum Freiburg, Breisacher Straße 60, 79106, Freiburg, Deutschland

    Claudia Spahn

Authors
  1. Claudia Spahn
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Corresponding author

Correspondence to Claudia Spahn .

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Editors and Affiliations

  1. Fachbereich Ökologie und Evolution, Universität Salzburg, Salzburg, Austria

    Günther Bernatzky

  2. Institut für Musik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, Germany

    Gunter Kreutz

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© 2015 Springer-Verlag Wien

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Spahn, C. (2015). Auftritt und Lampenfieber – Kompetenzerwerb durch musikalische Bildung im Kindes- und Jugendalter. In: Bernatzky, G., Kreutz, G. (eds) Musik und Medizin. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-1599-2_25

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-7091-1599-2_25

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  • Print ISBN: 978-3-7091-1598-5

  • Online ISBN: 978-3-7091-1599-2

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