Zusammenfassung
Bei der nächsten Übungsaufgabe soll die Flexibilität lhress Denkens gefördert werden. Die Aufgaben erfordern oft ein Ausbrechen aus alten Denkmustern und automatischen Verhaltensweisen.
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Gatterer, G., Croy, A. (2004). Flexibilität der Denkabläufe. In: Geistig fit ins Alter 1. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-0585-6_7
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