Abstract
Die Wissenschaft lebt als Gestaltung zu allen Zeiten vom Idealismus, wenn sie nicht gerade in einem Anfall Kantscher Erkenntniskritik ihre eigenen Grundlagen aufreißt.134 Denken heißt: zusammenhängen. Entweder werden bestehende Verknüpfungen argumentativ untermauert und damit bestätigt oder sie werden in ihre Bestandteile zerlegt; wobei letzteres ebenso eine Konstruktion ist, weil auch Einzelteile nie in ihre letzten — unendlichen — Teilchen auseinander gelegt werden können. (So spricht denn aus jedem noch so kleinen Teilchen immer noch das Teilen.) Die Rede von der De-Konstruktion (Derrida) ist deshalb angebracht. Denken besteht darin, vereinzelte Zusammenhänge stets neu zusammenzusetzen. Auch kritisches Spalten ist letztlich immer wieder Rekomposition im Hinblick auf ein fesselndes Bild.135 Von Goethe stammen die Worte: „Dummes Zeug kann man viel reden, / Kann es auch schreiben, / Wird weder Leib noch Seele töten, / Es wird alles beim alten bleiben. / Dummes aber, vors Auge gestellt, / Hat ein magisches Recht; / Weil es die Sinne gefesselt hält, / Bleibt der Geist ein Knecht.“136 Es geht darum, die Wahrheit eines bestimmten Zusammenhanges dadurch evident werden zu lassen, dass man ihn möglichst anschaulich aufzeigt, das heißt: im nachvollziehbaren Experiment vorführt und damit sichtbar, also für jedermann einsehbar und mithin scheinbar unzweifelhaft macht.137 Dabei sind Bilder überaus manipulativ. Ihre wiederholte Aufführung prägt die Vorstellung von der Realität, was sie zu wesentlichen Mitteln einer sozusagen „ästhetischen“ Erziehung macht.138
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Wenger, D.R. (2010). § 3 Komposition und Aufführung der Wahrheit. In: Idealismus und Recht. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-0190-2_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-7091-0190-2_3
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