Zusammenfassung
In Absprache mit dem Regierungspräsidenten in Detmold als zuständiger Schulaufsichtsbehörde wurde die im Rahmen der Forschungsvorhaben entwickelte didaktische Konzeption handlungsorientierten wirtschaftsberuflichen Lernens in acht Klassen der Berufsfachschule — Typ Wirtschaft (Handelsschule) an der Ludwig-Erhard-Schule in Paderborn erprobt.
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© 1989 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Benteler, P., Kaiser, F.J., Korbmacher, K. (1989). Schulische Rahmenbedingungen. In: Lernen und Handeln im Lernbüro kaufmännischer Berufsfachschulen. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 3232. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-19748-5_2
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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