Zusammenfassung
Die Spiele sind in fünf Hauptkapitel gegliedert:
-
D
Deduktive Logik
-
I
Induktive Logik
-
SB
Strategische Bewegungsspiele
-
SK
Strategische Konfliktspiele
-
E
Erinnerungsvermögen
Jedes Kapitel enthält:
-
Eine Einführung in die Denkfertigkeiten;
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Gruppen von Spielen und die zugehörigen Spielregeln;
-
Beschriebene beispielhafte Spielverläufe;
-
Anwendung der den Spielen zugrunde liegenden Prinzipien;
Jedes Kapitel ist eine Hilfe zur Stärkung eines wichtigen Denkinstruments des Verstandes und kann für sich gelesen werden. Am Kapitelanfang wird die zu erlernende Fertigkeit beschrieben: die Fertigkeit selbst, wie sie angewendet wird und weshalb sie wichtig ist.
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© 1982 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Meirovitz, M., Jacobs, P.I. (1982). Anleitung zum Gebrauch des Buches. In: Spielschule des Denkens. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-19709-6_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-19709-6_2
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-528-08508-7
Online ISBN: 978-3-663-19709-6
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