Zusammenfassung
Um 1700 vollzieht sich wieder eine bedeutsame Wandlung in der englischen Entwicklung: Das englische Volk wird großjährig und sich seiner Verantwortung bewußt. Die Vereinigung des schottischen mit dem englischen Parlament einerseits und die Volksfremdheit und Uneinigkeit der ersten hannoveranischen Könige andererseits bewirken, daß das Recht und die volle Verantwortung der Gesetzgebung von der Krone immer mehr auf das Parlament übergehen. Unter Walpole, dem „ersten großen Commoner“, erstarkt zugleich das Unterhaus in ungeahnter Weise. Das neuerwachende Interesse des Bürgerstandes zeigt sich in der Blüte der politischen Publizistik, die sich um die Namen eines Defoe, Addison, Steele, Swift rankt. Gleichlaufend und vorbedingend zugleich entwickeln sich unter Walpoles kluger Wirtschaftspolitik die wirtschaftlichen Fähigkeiten des englischen Volkes ganz gewaltig. Ein selbstbewußter, kaufmännischer Geldadel entsteht und vermischt sich durch Heirat und Güterkauf mit dem Blutadel der Aristokratie, deren aristokratische Lebensformen dieser neu zur Herrschaft gelangende Stand der gentry eifrig zu übernehmen sucht.
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Dieses Kapitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieses Kapitel ist aus einem Buch, das in der Zeit vor 1945 erschienen ist und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
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Dressler, B. (1927). Die Englische Erziehung von 1700–1760. In: Geschichte der englischen Erziehung. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-15979-7_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-15979-7_8
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-663-15408-2
Online ISBN: 978-3-663-15979-7
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