Rudolf Huch

Zusammenfassung

Ich muß gestehen, daß ich mir von irgendwelchen Übungen im Deutschen nichts versprechen kann, wenn nicht auch von allen anderen Lehrern mehr Wert auf ein gutes Deutsch gelegt wird, als es früher geschah und, soviel ich weiß, auch heute geschieht. Was hilft es, daß der Schüler sich bestenfalls in gutem Deutsch während dieser einen Stunde ausdrückt! Gewohnheit ist das einzige, was helfen kann. Wenn sich alle Lehrer mit (Einschluß des Mathematikers entschließen wollten, nicht nur bei sich selbst auf ein gutes Deutsch zu achten, sondern auch bei allen schriftlichen und mündlichen Antworten der Schüler, dann würde etwas erreicht, sonst nicht. Leider ist dazu keine Aussicht. Wissenschaftliche Abhandlungen werden bei uns sehr häufig in einem so abscheulichen Deutsch geschrieben, daß es auf die Nerven fällt. Mit den Schulbüchern wird es kaum anders sein, und welches Deutsch die Schüler von den meisten der Lehrer hören, darauf kann ich nur schließen. Ich habe oft das Gefühl, daß es der echte Gelehrte bei uns für unter seiner Würde hält, sich in gutem Deutsch auszudrücken. Dazu kommt das unglaubliche Deutsch, das in den allermeisten Elternhäusern gesprochen wird.