Zusammenfassung
Um nun die bisherigen, im wesentlichen ‘abstrakten’ Überlegungen an einem konkreten Thema zu verdeutlichen, stelle ich im Folgenden einige interpretative Erträge meiner Arbeit in einem Forschungsprojekt vor, das ich — im Rekurs auf den lebensweltlichen Ansatz — zusammen mit Peter Gross, Ronald Hitzler und Jörg Eckardt durchgeführt habe. Dieses Projekt befasste sich, wie gesagt, mit einer der zahllosen kleinen Lebens-Welten des modernen Menschen: mit dem Heimwerken als einem besonderen Erfahrungsstil im Kontext einer sozialen Teilzeit-Praxis. Ziel der Empirie war — und ist — es insgesamt, mit ethnographischen Methoden die kleine soziale Zweckwelt des Heimwerkers zu erfassen und durch Datenanalysen Handlungs- und Wissensstrukturen im Wirklichkeitsbereich des Do-It-Yourself zu rekonstruieren.93 Ich beschränke mich nun — innerhalb der Gesamtanlage der Untersuchung — hier auf die Auslegung von nach typischen Relevanzbereichen geordneten Wissens-performanzen (vgl. dazu auch Pool 1991) von Heimwerkern bzw. ‘des’ Heimwerkers.94
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Referenzen
Zu weiteren Projektergebnissen vgl. z.B. Eckardt 1987 und 1989; Gross 1985, 1986a, 1986b, 1986c, 1987, 1988; Hitzler 1988b, 1988c und 1989; Hitzler/Honer 1988b; Honer 1990 und 1991; Honer/Unseld 1988.
Die subjektive Akkumulation des Wissens erfolgt aufgrund thematischer, interpretativer und motivationaler Relevanzen (vgl. Schütz/Luckmann 1979, S. 224 ff). Diese sind auch, aber eben keineswegs ausschließlich vom Bezugssystem ‘Heimwerken’ geprägt, denn in das subjektive Relevanzsystem des Heimwerkers fließt immer auch der gesamte Erfahrungs- und Wissenshintergrund, die einzigartige biographische Artikulation seiner lebensweltlichen Situation ein (vgl. Schütz/Luckmann 1979, S. 145 ff).
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Honer, A. (1993). Zur ‘Logik’ der Darstellung. In: Lebensweltliche Ethnographie. DUV Sozialwissenschaft. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-14594-3_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-14594-3_4
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8244-4133-4
Online ISBN: 978-3-663-14594-3
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