Zusammenfassung
Die Einflüsse von Kontext, Ziel und Situation sollen experimentell untersucht werden. Wenn man diese beeinflussenden Größen in unabhängige Variablen eines Versuchsplans umsetzen will, ergibt sich unmittelbar ein dreifak-torieller varianzanalytischer Versuchsplan mit je zwei Stufen pro Faktor:
-
1)
Kontext (K) mit den Stufen “Literarisch” (L) und “Nicht-Literarisch” (NL)
-
2)
Ziel (Z) mit den Stufen “Inhaltsangabe” (INH) und “Interpretation” (INT)
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3)
Situation (T) mit den Stufen “Instruktion vor dem Lesen” (V) und “Instruktion nach dem Lesen” (N)
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Meutsch, D. (1987). Die Empirische Prüfung. In: Literatur verstehen. Eine empirische Studie. Konzeption Empirische Literaturwissenschaft, vol 9. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-14047-4_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-14047-4_7
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-528-07329-9
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