Zusammenfassung
Lehren und Lernen sind zwei grundsätzlich verschiedene Vorgänge. Sie sind auf unterschiedliche Bezugspersonen ausgerichtet. Lehren ist bezogen auf den Lehrenden, den Ausbilder, den Trainer; Lernen bezieht sich auf den Lernenden, den Mitarbeiter etc.
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Literatur
O. W. Haseloff, Psychologie des Lernens, 2. Auf l. Berlin 1971, S. 13.
VgL O. W. Haseloff, Psychologie des Lernens, 2. Aufl. Berlin 1971, S. 15.
Vgl. besonders die Untersuchung von Rogers, C. R. Client-Centered Therapy, Dt., Die klient-bezogene Gesprächstherapie, München 1973.
Vgl. E. Kappler, Systementwicklung, Wiesbaden, 1972, S. 62 ff.
W. Baur, Neue Wege betrieblicher Planung, Berlin/Heidelberg 1967, S. 48.
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Decker, F., Maier, R. (1976). Lernen in wirtschaftlich-beruflichen Situationen. In: Betriebliche Mitarbeiterbildung. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-13766-5_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-13766-5_2
Publisher Name: Gabler Verlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-409-38181-9
Online ISBN: 978-3-663-13766-5
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