Zusammenfassung
Lernziele
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Das Führen von Unternehmen hat nicht nur eine sachbezogene, sondern vor allem auch eine personenbezogene Komponente. Die Erkenntnis, daß der Mensch im Unternehmen nicht nur als abstrakter Funktionsträger und bloßer, im Rahmen der Produktionsmittelkombination zu optimierender Produktionsfaktor angesehen wird, sondern daß er als selbsttätiges, ganzheitliches und soziales Wesen mit eigenständigen Ansprüchen an die betriebliche Umwelt gilt, steht neuerdings im Mittelpunkt einer modernen Unternehmensführungslehre. Die optimale Erreichung des Unternehmensziels hängt heute mehr denn je davon ab, inwieweit es gelingt, den noch nicht genutzten geistigen Fähigkeiten („Humanressourcen”) der Mitarbeiter im Unternehmen durch eine „werbende“ Personalführung neue Impulse zu geben.
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Diese besondere Art der Führung im Sinne von Menschenführung mit der Zwecksetzung, das Verhalten der Mitarbeiter im Unternehmen zielorientiert zu beeinflussen, bestimmt mit die Wirkung des unternehmerischen Entscheidungsprozesses und gilt heute als Schlüssel für einen langfristigen Unternehmenserfolg. Dabei kommt die Aufgabe „werbende“ Personalführung nicht nur auf das institutionalisierte Personalwesen zu, sondern sie gilt als permanente Führungsaufgabe für alle Führungskräfte im Unternehmen, von der Unternehmensspitze über die Leitung bis hinunter zum Meister und Vorarbeiter.
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Das vorliegende Kapitel befaßt scih weitgehend mit den humanen Belangen und Zielen der einzelnen Mitarbeiter. Dieser Teil der Unternehmensführungslehre, der vor allem durch das starke Vordringen soziologischer und psychologischer Aspekte gekennzeichnet ist, versucht, den Leser mit den mannigfaltigen Problemen einer zielgerechten Beeinflussung individueller und kollektiver Verhaltensweisen bekannt zu machen.
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Korndörfer, W. (1995). Unternehmensführung und neuzeitliche Personalführung. In: Unternehmensführungslehre. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-12420-7_7
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