Zusammenfassung
In vielen Kontexten gibt es Pfeile, etwa im Straßenverkehr, auf Wetterkarten und in historischen Atlanten. Da wir mühelos verstehen, dass jeder dieser Pfeile eine bestimmte Richtung angibt, vergessen wir manchmal, dass sie alle durch den Pfeil als Waffe motiviert sind, der im wörtlichen Sinn auf etwas „zielt“, ebenso wie der Blick und die zeigende Hand. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, welche Aufgaben Pfeile im realen Raum und in virtuellen Räumen wie Texten und Internet-Dokumenten erfüllen. Der letzte Abschnitt untersucht das kognitive Modell des Bogenschießens und die vielfältige Verwendung des Pfeilmotivs in Mythen und in der Literatur.
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Schmauks, D. (2003). Der Pfeil und sein Ziel — Geschichte und Funktion eines Richtungshinweises. In: Sachs-Hombach, K. (eds) Was ist Bildkompetenz?. Bildwissenschaft, vol 10. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11814-5_12
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