Technische und wirtschaftliche Bildung in den neuen Bundesländern

Zusammenfassung

Als am 9. November 1989 die Mauer von Ost- nach West-Berlin und wenige Stunden danach auch die Grenzübergänge an der „grünen“ Grenze geöffnet wurden, konnte noch niemand die Ausmaße der bevorstehenden gesellschaftlichen Veränderungen ermessen. Die Bürgerbewegung „Neues Forum” in Halle initiierte jedoch schon Wochen zuvor das Nachdenken über eine neue Gesellschaft. In thematisch geordneten „Geheimbünden“ fanden sich Mitglieder und Sympathisanten zusammen, die Bilder einer neuen Menschengemeinschaft entwarfen. So wurden in nächtelangen Diskussionen neue Konzepte zu allgemein-wirtschaftlichen, energiewirtschaftlichen, kommunalen oder auch bildungspolitischen Problemkreisen erstritten und erarbeitet. Die Autorin gehörte dem letztgenannten Arbeitskreis an. Hier wurde nach Antworten gesucht auf Fragen wie: „Welche Anforderungen muß man an eine Lehrerpersönlichkeit stellen?” oder „Wie kann die Schule den unterschiedlichen intellektuellen Voraussetzungen von Schülern sowie einer differenzierten Interesssenlage bei Schülern gerecht werden?“ oder aber „Wie muß die Lehrerausbildung an den Universitäten gestaltet werden?”.