Zusammenfassung
Im Rahmen dieser Arbeit verfolge ich die Fragestellung des Projekts konsequent weiter und beziehe sie auf die Interviews, die wir geführt haben.
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Literatur
references>68 Stellvertretend für diese Fragestellung sei an dieser Stelle verwiesen auf: Heitmeyer (1997 a/b).
Stellvertretend für diese Fragestellung sei an dieser Stelle das Aktionsprogramm der Bundesregierung gegen Aggression und Gewalt (AgAG) aus den 90er Jahren genannt.
Vgl. etwa so unterschiedliche Phänomene wie die Grauen Panther oder die Krüppel-Bewegung.
So eine kürzlich in München öffentlichkeitswirksam präsentierte Plakataktion.
So der Titel des zeitweise Berühmtheit erlangten SPIEGEL-Artikels Nr. Ih vom 14. 7. 1997.
Vgl. hierzu den Beitrag von EBer (1998) zum Mythos der Natur-und Sozialwissenschaften, der seine Basis in einer spezifischen Bauart des Subjekts bzw. im Identitätskonzept der westlichen Welt findet. (ebd. S. 19ff).
Vgl. dazu das neue Staatsangehörigkeitsrecht vom 1.1.2000, das auf das Gesetz zur Reform des Staatsangehörigkeitsrechts vom 15.7.1999 (BGBI.I S. 1618) zurückgeht. Demnach müssen sich Kinder, die nach dem Geburtsrecht Deutsche werden und gleichzeitig die Staatsangehörigkeit ihrer Eltern erwerben, bis zum 23. Lebensjahr für eine der beiden Staatsbürgerschaften entscheiden (Optionsmodell).
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Dannenbeck, C. (2002). Die Auswertungsperspektive dieser Arbeit. In: Selbst- und Fremdzuschreibungen als Aspekte kultureller Identitätsarbeit. DJI — Reihe Jugend , vol 14. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11348-5_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-11348-5_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-3463-2
Online ISBN: 978-3-663-11348-5
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