Zusammenfassung
Die großen Anforderungen, die die neuen Technologien an die Qualifikation der Arbeitnehmer stellen, erhöhen die Bedeutung der beruflichen Weiterbildung erheblich. Nicht nur die Qualifikationsanforderungen, sondern auch der gewandelte Stellenwert von Arbeit hinsichtlich einer zunehmenden “normativen Subjektivierung”, im Sinne von “Geltendmachung persönlicher Ansprüche, Vorstellungen und Forderungen in der Arbeit” (Baethge 1991, 7), unterstreicht die Relevanz der beruflichen Weiterbildung gerade auch deshalb, weil diese Tendenzen bei qualifizierten jüngeren Facharbeitern und Facharbeiterinnen in neuen Produktionsstrukturen vermehrt zu beobachten sind. Vor diesem Hintergrund sollen im folgenden Forschungsergebnisse zur beruflichen Weiterbildung skizziert und einige Schlußfolgerungen für eine anstehende Reorganisation zur Diskussion gestellt werden.
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Bauerdick, J., Eichener, V., Voelzkow, H. (1993). Herausforderungen an die berufliche Weiterbildung. In: Staudt, E. (eds) Personalentwicklung für die neue Fabrik. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11020-0_9
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