Zusammenfassung
Den Kindern und Jugendlichen wurden sieben Einzelfragen über ihre Klasse und Mitschülerinnen gestellt. Inhaltlich zielen diese Fragen auf zwei Bereiche: zum einen auf den Zusammenhalt der Schülerinnen in der Klasse und zum anderen auf die Konkurrenz zwischen den Schülerinnen.
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© 2002 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Zinnecker, J., Behnken, I., Maschke, S., Stecher, L. (2002). Wie ist das Klima in den Klassen?. In: null zoff & voll busy. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10915-0_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10915-0_8
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