Zusammenfassung
Aus den mittlerweile langjährigen Erfahrungen1 seit Beginn der neunziger Jahre kann mit 10 Anmerkungen markiert werden, mit welchen Konsequenzen die abgelaufenen, die umfänglich und kaum noch überblickbaren laufenden Programme (von Bundes- und Länderseite) und die ebenso umfänglichen Praxisansätze „gegen Rechts“ konfrontiert sind bzw. zu konfrontieren wären — sollen sie nicht nur „gut gemeint“ sein, letztlich aber wirkungslos und symbolische Politik bleiben. Die Anmerkungen beziehen sich mehr aus „westlicher Perspektive“ auf unterschiedliche Ebenen und Aspekte in einem komplexen politisch-institutionellen und pädagogischen Feld.
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Literatur
Bernfeld, Siegfried: Sisyphos oder die Grenzen der Erziehung. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 1967
Hafeneger, Benno/Jansen, Mechthild: Rechte Cliquen. Alltag einer neuen Jugendkultur. Weinheim/München: Juventa-Verlag, 2001
Hafeneger, Benno/Jansen, Mechthild/Niebling, Torsten/Wolf, Tamara (Hrsg.): Rechte Jugendcliquen in Hessen. Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag, 2002
Hornstein, Walter: Jugendforschung und Jugendpolitik. Weinheim/München: JuventaV erlag,1999
Schefold, Werner: Jugendpolitik — Probleme einer adressatenorientierten Gesellschaftspolitik im Individualisierungstrend. In: Bendit, René u.a. (Hrsg.): Jugend und Gesellschaft. Baden-Baden: Nomos-Verlag, 1993, S. 269–290
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Hafeneger, B. (2003). Konsequenzen für nachhaltige Jugendprogramme und Praxisansätze gegen Rechts. In: von Berg, H.L., Roth, R. (eds) Maßnahmen und Programme gegen Rechtsextremismus wissenschaftlich begleitet. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10754-5_12
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