Zusammenfassung
Offensichtlich ist die Jugendphase in all ihren Dimensionen ein immer zentraleres Thema geworden. Jugend wurde auf eine neue und provokative Art außergewöhnlich. Die Konzentration auf Jugend in öffentlichen, politischen und wissenschaftlichen Kontexten resultiert nicht nur aus ihrer allgemeinen Präsenz oder den Ängsten und Unsicherheiten hinsichtlich neuer Verhaltensweisen, sondern vielmehr aus dem wachsenden Verständnis für ihre gesellschaftliche Bedeutung.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Alexander, C.J (1987): Twenty Lectures. Cal. Columbia University Press.
Ariès, Ph (1973): Centuries of Childhood. London.
BUPL (1994): En rapport om 14–25 ars projektet. BUPL, Copenhagen.
Clarke, J. et al (1976): Subcultures, Cultures and Class, in: Hall/Jeffersen (eds.): Resistance through Rituals. London.
Cohen, P (1972): Subcultural conflict and Working Class Community, in: Working Papers in Cultural 2. University of Birmingham.
Frenes, L/Stafseng, O (1982): Efterord, in: Bjurstrem, E (ed.): Generasjonsoppraret. Universitetsforlaget. Oslo.
Giddens, A (1987): The Constitution of Society. Polity Press, Oxford.
Giddens, A (1991): Modernity and Self-identity. Polity. Oxford.
Heritage, C.J (1987): Ethnomethodology, in: Giddens/Turner (eds.): Social Theory Today. Stanford, Cal.
Heritage, C.J (1984): Garfinkel and Ethnomethodology. Polity Press. Oxford.
Hollingshead, A.B (1949): Elmtown’s Youth, New York.
Holzkamp, K (1983) Grundlegung der Psychologie. Frankfurt.
Merch, S (1993a): Projektbogen. Copenhagen.
Merch, S (1993b): Youth-life. Its Construction Use and Change. Psykologisk Laboratorium. Copenhagen.
Merch, S (1985): At forske i Ungdom. Rubikon. Copenhagen.
Merch, S (1994): Une theorie de la Jeuness, in: Hudon, R./Fournier, B. (eds.): Jeunesses et politique. L’Harmatten. Paris.
Merch, S (1991): Youth reproduced and investigated, in: Ehrnrooth, J./Siural, L. (eds.): Construction of Youth. VAPK. Helsingi.
Merch, S (1993): Fremmedproblematikken. Etnicitet og fordom, in: SkutnabbKangas et al. (eds.): Uddannelse of minoriteter. Danmarks Lmrerhejskole. Copenhagen.
Merch, S./Frost, S (1993): Pedagogical intervention and youth development, in: Engelsted (ed): The Societal Subject. Arhus. Denmark.
Musgrove, F (1965): Youth and Social Order. Indiana.
Sève, L (1978): Marxisme og personlighedsteori. Rhodos Copenhagen. (French edition: Édition Sociales. Paris 1974 )
Tolman, C.W./Maiers, W. (eds) (1991): Critical Psychology. Cambridge University Press.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 1996 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Mørch, S. (1996). Individualisierung und Container-Projekte. In: Walther, A. (eds) Junge Erwachsene in Europa. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10455-1_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10455-1_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-1651-5
Online ISBN: 978-3-663-10455-1
eBook Packages: Springer Book Archive