Zusammenfassung
In den letzten zehn Jahren wurden in der politischen und sozialwissenschaftlichen Diskussion aus verschiedenen Blickwinkeln Probleme in der niederländischen Gesellschaft konstatiert. Ein Brennpunkt, darüber ist man sich weitgehend einig, liegt im strukturellen Charakter der Arbeitslosigkeit seit den 80er Jahren. Ein umfangreicher „harter Kern“ von Langzeitarbeitslosen ist entstanden. Die Langzeitarbeitslosigkeit konzentriert sich in sozialen Gruppen, die auch in anderen Bereichen marginalisiert sind. Diese Beobachtung löste die noch immer umstrittene Behauptung aus, dass es in den Niederlanden eine Unterklasse bereits gibt, oder dass sie zumindest entsteht. Als politische Antwort auf diese Situation soll über eine aktive Arbeitsmarktpolitik eine erhöhte Partizipation am Arbeitsmarkt erreicht werden. In diesem Beitrag werden wir zeigen, in welchen Formen die aktive Arbeitsmarktpolitik für Jugendliche in Erscheinung tritt, welche Wirkungen sie hat und wo sie verbessert werden kann.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literaturverzeichnis
Angenent, F., Den Heeten, J. (1999), Jongeren op afstand. Een onderzoek naar jongeren die langer dan een jaar in de bijstand zitten en de inzet van het werkgelegenheidsinstrumentarium. (Youth detached; a research project on youngsters who are unemployed for more than one year and the deployment of employment instruments) ’s-Gravenhage, SGBO Onderzoeks- en Adviesbureau van de Vereniging van Nederlandse Gemeenten
Bruner, J. (1990), Acts of meaning. Cambridge, Mass., Harvard University Press
CBS (1996), Werken en leren in Nederland 1995. (Work and training in the Netherlands 1995) Voorburg, CBS
CBS (1998), Werken en leren in Nederland 1997. (Work and training in the Netherlands 1997) Voorburg/Alphen a.d Rijn, CBS/Kluwer Bedrijfsinformatie CBS (1999a), Statistisch Jaarboek 1999. (Statistical Yearbook 1999) Voorburg, CBS
CBS (1999b), Jeugd 1999; cijfers en feiten. (Youth 1999; facts and figures) Voorburg, CBS
DST/NIZW/Radar (1997), Sociale onzekerheid onder jongeren: communicatie-, relatie- en organisatieproblemen in de uitvoering van de sociale zekerheid. (Social insecurity among youngsters: communication, relation and organisation problems in social security) Baarn/Utrecht/ Amsterdam, DST/NIZW/Radar
Ehrenreich, B. (1989), The fear of falling; the inner life of the middle class. New York, Pantheon Books
FNV (1996), Goedgeschoold is het halve werk; individueel recht op scholing in de CAO. (Having a good training is half the job; the individual rights on training in collective wage agreements) Amsterdam, Federatie Nederlandse
Vakbeweging Hoen, J., Janssen, V., Weddepohl, S. (1995), JWG Gegarandeerd werk?! Resultaten van een experiment om de uitstroom uit de JWG te bevorderen. (Youth Training Scheme A guarantee on work?) Arnhem, GSW
Janssen, V., Weddepohl, S. (1991), De Jeugdwerkgarantiewet: van vangnet naar trampoline. (The Youth Training Scheme Bill: from safety net to trampoline) Zwolle, LOW
Janssen, V., Paulides (1999), Hoe sluitend kan een sluitende aanpak zijn? (How comprehensive can a comprehensive approach be?) Sociaal Bestek, nr.2, 14–17
Lave, J., Wenger, E. (1991), Situated learning; legitimate peripheral participation. Cambridge, Cambridge University Press
Law, B. (1996), A career learning theory. In Watts, A.G. et. al., Rethinking careers education and guidance; theory, policy and practice. London/New York, Routledge, 46–72
Martoredjo, R.S. (1997), Positief uitgestroomd en dan ??? (A positive outflow and then 7) Enschede, Stichting Activa/Deventer, Rijkshogeschool Ijselland
Meijers, F. (1990), Can Job-Training Projects Be Succesful? Some research results from the Netherlands. British Educational Research Journal 16, 407–424
Meijers, F. (1993), In goede banen? Jongeren en consulenten over de Jeugdwerkgarantiewet. (Having a good job? Younsters and trainers about the Youth Training Scheme) Houten, FNV Jongeren
Meijers, F. (1998), The development of a career identity. International Journal for the Advancement of Counselling 20, 191–207
Meijers, F., Wesselingh, A. (1997), Voortijdig van school, een thematische introductie. Deel 2: Sociologisch perspectief. (Drop out in education; a thematic introduction) Heerlen, Open Universiteit
Meijers, F., Wesselingh, A. (1999), Career identity, education and new ways of learning. International Journal of Contemporary Sociology 36 (2), 229–251
Meijers, F., Wijers, G.A. (1997), Een zaak van betekenis; loopbaandienstverlening in een nieuw perspectief. (A matter of meaning; career services in a new perspective) Leeuwarden, LDC
Nationaal Actieprogramma ‚Een leven lang leren‘ (1997). (National Action Programs ‚Lifelong learning‘) ’s-Gravenhage, Ministerie van Algemene Zaken
Nota Langdurige Werkloosheid (1998). (Memorandum on Longterm Unemployment) ’sGravenhage, Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
Sharp, R., Green, A. (1975), Education and social control; a study in progressive primary education. London, Routledge and Kegan Paul
Sociaal en Cultureel Planbureau/SCP (1998), Sociaal en Cultureel Rapport 1998: 25 jaar sociale verandering. (Social and Cultural Report 1998: 25 years of social change) ’s Gravenhage, SDU
Spies, H. (1996), Ze zijn er toch om werk voor je te zoeken? Schooluitvallers, werkloze jongeren en voorzieningen in de Rotterdamse deelgemeente Kralingen-Crooswijk: naar een sluitende aanpak. (It is their job to find work for you, isn’t it? Drop outs, unemployment youngsters and resources in Rotterdam) Rotterdam, Dienst Sociale Zaken en Werkgelegenheid Kralingen-Crooswijk
Spies, H. (1998), Uitsluitend voor jongeren? Arbeidsmarktbeleid en het ontstaan van een onderklasse. (Only for youngsters? Employment policies and the emergence of an underclass) Ph.D.-thesis. Utrecht, Jan van Arkel
Swaan, A. de (1982), Uitgaansbeperking en uitgaansangst. Over de verschuiving van bevelshuishouding naar onderhandelingshuishouding. (From a command to a negotiation household) In Swaan, A. de, De mens is de mens een zorg. Amsterdam, Meulenhoff, 81–115
Te Grotenhuis, H., Meijers, F. (1993), Societal Consequences of Youth Unemployment. In: Petersen, A.C., Mortimer, J. eds., Youth Unemployment and Society. Cambridge, Cambridge University Press, 227–248
Verkaik, A., Van Dongen, E., De Koning, J., Van Tiggelen, M., Van der Weijde, I. (1996), Vangnet of valkuil? Een onderzoek naar ontslaggronden van allochtone jongeren uit de JWG. (Safety net or pitfall; a research project on the reasons for firing immigrant youngsters in the Youth Training Scheme) ’s-Gravenhage, Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
Verkaik, A., Van der Ende, M., Van Tiggelen, De Vries, E., De Koning, J. (1998), JWGsignalement; jaaroverzicht 1996. (An overview of the Youth Training Scheme 1996) ’s-Gravenhage, Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Meijers, F., Janssen, V. (2000). Niederlande. In: Richter, I., Sardei-Biermann, S. (eds) Jugendarbeitslosigkeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10442-1_4
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10442-1_4
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-2484-8
Online ISBN: 978-3-663-10442-1
eBook Packages: Springer Book Archive