Zusammenfassung
Ein interkultureller Vergleich ist wegen seiner Kontextgebundenheit immer schwierig. Bei der Bewertung der Technik sind die Kontexte oft nicht sehr klar, obwohl sich die prinzipiellen technischen Potenziale international ähnlich darstellen. Der Einfluss der jeweils gültigen Rahmenbedingungen wächst im Laufe der Realisierung der Technik an bis hin zu konkreten Standortdebatten nach dem St.-Florians-Prinzip, bei denen das Technikpotenzial kaum noch eine Rolle spielt. Deshalb sollte es leichter fallen, interkulturelle Bewertungsunterschiede an zukünftiger Technik zu analysieren. Hierzu bieten sich vor allem Prospektionsstudien nach der Delphi-Methode an, da in den letzten Jahren verschiedene Paralleluntersuchungen entstanden sind, die zu vergleichbaren Datensätzen geführt haben.
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Grupp, H., Blind, K., Cuhls, K. (2000). Analyse von Meinungsdisparitäten in der Technikbewertung mit der Delphi-Methode. In: Häder, M., Häder, S. (eds) Die Delphi-Technik in den Sozialwissenschaften. ZUMA-Publikationen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09682-5_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09682-5_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-13523-6
Online ISBN: 978-3-663-09682-5
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